Gymnasieelever, der læste bøger i metrostationskampagnen: I Adana arrangerede gymnasieelever en boglæseaktivitet under rejsen for at understrege vigtigheden af at læse bøger.
Seyhan Adana İMKB Anatolian High School forberedte 'Reading Rails Lead to the Noble Project' for at understrege vigtigheden af at læse bøger for lærere, studerende og forældre og for at gøre det muligt for passagerer, der rejser i metroen, at evaluere deres tid ved at læse bøger. I denne sammenhæng vil der med deltagelse af 4 lærere og 37 studerende blive afholdt en læseaktivitet hver dag, der starter fra metroens første stop indtil 27. marts, indtil de vender tilbage til det første stop. Forklaring af projektets målsætning som 'bevidstgørelse om dette emne' sagde skolens embedsmænd, at 20 lærere og 200 studerende vil læse 300 minutters bøger inden for projektets anvendelsesområde og begge vil bruge tiden godt og være et eksempel for borgerne.
Vær den første til at kommentere