Iværksætterkultur skal startes vaccination i skolerne

iværksætterkultur bør begynde at blive hængt op på skoler
iværksætterkultur bør begynde at blive hængt op på skoler

Diamond Challenge-programmet, som giver gymnasieelever over hele verden mulighed for at opleve iværksætteri på første hånd og blev arrangeret for første gang i Tyrkiet i år i Izmir i samarbejde med Aegean Young Businessmen Association, blev afholdt online, da pandemien var erklæret inden for rammerne af Covid-19 og internationale flyvninger blev aflyst. Den 10. februar 2020 EGİAD Ayes Group fra American College, som kom først i Tyrkiet-elimineringerne i foreningens hovedkvarter, repræsenterede med succes Tyrkiet i konkurrencen afholdt via Zoom-applikationen.

Diamond Challenge-finalen, som fandt sted nærmest på grund af Covid-19-udbruddet, startede med 5 ansøgninger, herunder mere end 766 tusinde gymnasieelever. I år var der rekorddeltagelse i Diamond Challenge-programmet, som indtil sidste år modtog cirka 600 ansøgninger. Sidste år deltog 21 hold fra 18 lande og 58 stater i topmødet, som rangerer først i verdensorganisationer som en professionel forretningsudvikling og netværksbegivenhed blandt gymnasier, mens 30 semifinalister fra 18 lande og 73 stater deltog i år.

Türkiye VAR REPRÆSENTERET FOR FØRSTE GANG

Ayes Group (American College), som kom først i de tyrkiske kvalifikationer ved at skabe en applikation, der øjeblikkeligt kan få adgang til el-, vand- og naturgasregninger og forbrug via både Android og Apple Store, repræsenterede med succes Tyrkiet i onlinefinalen. Gruppen bestående af Selin Sayıner, Arda Akbulak, Yaman İldem og Eda Balcıoğlu udtalte, at de var glade for at deltage i den internationale high school-entreprenørskabskonkurrence, som Tyrkiet deltog i for første gang. Holdet sagde i en fælles erklæring efter Diamond Challenge: "Det var en meget vigtig succes for os. Især at blive udvalgt først blandt 31 grupper og repræsentere vores land i Diamond Challenge arrangeret af University of Delaware i Amerika var en oplevelse, vi aldrig vil glemme. Mens vi stadig gik i gymnasiet, havde vi mulighed for at lære de vigtige byggesten i forretningsplanlægning, såsom at bruge iværksætterøkosystemet effektivt, finansiel analyse, gennemførlighedsfaser og markedsanalyse. Hver uge i omkring fire måneder EGİAD Vi deltog i møder sammen. Under vores møder gennemgik vi vores præsentation og arbejdede på, hvordan vi nemmere kunne levere vores produkt til brugerne.

I denne svære periode, som vores land og hele verden gennemgår, fortsatte vi med at forbedre vores produkt og præsentation hver dag og forberedte os på den bedst mulige måde til Diamond Challenge-finalerne, som blev afholdt virtuelt for første gang. Under finalen havde vi mulighed for at drage fordel af erfaringerne fra vigtige iværksættere i erhvervslivet, såsom Hazel Jennings, ansvarlig for designsystemer hos Instagram, social entrepreneur Sarah Hernholm, og Mitchell Kick, vicepræsident for Global Business Development hos SAP . Vores mobilapplikation, som giver brugerne mulighed for øjeblikkeligt at se deres vand-, el- og naturgasregninger ved hjælp af smarte målere, blev også værdsat af juryen. Vi var meget beærede over at repræsentere vores land for første gang i verdens førende iværksætterkonkurrence. Vi tror på, at denne konkurrence har givet os stor erfaring, som vi tror vil tage os et skridt fremad, når vi starter vores universitetsliv næste år. Vores skole, Izmir American College, for at give os denne værdifulde mulighed og EGİAD"Vi siger mange tak," sagde de.

ENTREPRENØRKULTUR BØR STARTE IMMUNISERET I SKOLERNE

EGİAD Formand for bestyrelsen, Mustafa Aslan, påpegede, at de som Aegean Young Businessmen Association har holdt spørgsmålet om iværksætteri på dagsordenen siden 2011 og sagde: "Vi sigter mod at øge bevidstheden og tilbyde træning ved at tilføje forskellige projekter om iværksætteri hvert år; Vi fortsætter med at udføre aktiviteter for at udbrede begreberne både iværksætteri og engleinvestering. Statsstøtten til iværksætteri er steget i de senere år. Entreprenørskabskultur bør indgydes med udgangspunkt i skolerne. Denne opgave påtager vi os som NGO gerne i mange af de aktiviteter, vi udfører. "Det var en ekstra stolthed for vores institution at gennemføre den tyrkiske del af en så stor begivenhed," sagde han.

AYES Group School Mentor Izmir American College matematiklærer Dr. Ceki Franko udtalte, at organisering af Diamond Challenge og lignende internationale konkurrencer i vores land bidrager til, at studerende bliver opdagere, forskere og spørgende individer, og tilføjede: "Det hjælper også med at udvikle teamwork, kommunikation og kritisk tænkning. Vores elever fik i en ung alder mulighed for at opleve, hvordan de kunne anvende den teoretiske viden, de fik på skolen, til erhvervslivet. "De havde mulighed for at arbejde sammen med førende mennesker og virksomheder inden for deres områder for at realisere deres projekter, der kan kommercialiseres på lang sigt," sagde han.

Vær den første til at kommentere

Efterlad et Svar

Din e-mail adresse vil ikke blive offentliggjort.


*