42 Kocaeli Software School åbnet

Den anden adresse i Tyrkiet for det globale netværk af softwareskoler Ekol 42, der bruger en læringsbaseret metode blandt studerende, blev åbnet i 42 Kocaeli, Informatics Valley. Ekol 42, hvor næsten alle kandidaterne finder job, er baseret på princippet om, at eleverne opdager deres grænser inden for software ved at bruge gamification -metoden uden lærer. 42 Kocaelis officielle åbning i Tyrkiets teknologi- og innovationsbase, Informatics Valley, blev afholdt af industri- og teknologiminister Mustafa Varank.

Minister Varank udtalte under åbningsceremonien, at næsten halvdelen af ​​de studerende, der studerer på 42 skoler rundt om i verden, er ansat på trods af, at de ikke har nogen tidligere erfaring med kodning, og sagde: "Studerende, der tager eksamen herfra, begynder at arbejde i verdens bedste virksomheder inden for området af informatik og software. Disse skoler er faktisk et unikt menneskeligt ressourceområde for softwareindustrien, der fungerer som en særlig talentmasse. ” sagde.

NY GENERATION KODEREJSE

Som den første skole i Ekol 42 skoler i Tyrkiet, der skiller sig ud med sin internationalt innovative undervisningsmodel inden for software, startede 42 Istanbul sine aktiviteter i Vadi Istanbul i begyndelsen af ​​september. 42 Kocaeli, den anden skole, der er blevet inkluderet i det globale netværk af Ekol 42 fra Tyrkiet, blev åbnet med en ceremoni i Informatics Valley. Minister Varank talte kort til de unge, der har startet deres nye generations kodningsrejse:

172 Mennesker registreret

Open Source Platform 42 Kocaeli, der drives af Informatics Valley, vil tilbyde undervisning døgnet rundt i et område på 339 kvadratmeter med en kapacitet på 1155 computere. 7 mennesker registrerede sig til den første puljeuddannelse på softwareskolen, som modtog mere end 24 ansøgninger fra hele Tyrkiet. 3 Studerende, der vil studere i Kocaeli, får mulighed for at modtage uddannelse på IT Valley -campus, lige i hjertet af det teknologiske økosystem.

EN UTROLIG Menneskelig ressource

Selvom næsten halvdelen af ​​de studerende, der studerer på 42 skoler rundt om i verden, ikke har nogen tidligere erfaring med kodning, er alle deres kandidater ansat. Studerende, der tager eksamen herfra, begynder at arbejde i verdens bedste virksomheder inden for informatik og software. Disse skoler er faktisk et unikt område for menneskelige ressourcer for softwareindustrien, der fungerer som en særlig talentmasse. Jeg tror, ​​at vores 42 Istanbul- og 42 Kocaeli -skoler vil opnå den samme præstation i den nærmeste fremtid.

Vores krav er stort: ​​Vores forventning fra dig, vores unge mennesker, er, at du som iværksættere bidrager til Tyrkiets fremtid og det informatiske økosystem. Vi har et stort krav i at konsolidere open source -softwareudviklingskulturen i vores land. Vi mobiliserer alle vores midler til at øge teknologibranden i vores ungdom. Her holdt vi i sidste uge en teknologifestival, som 40 teams ansøgte om, sammen med vores 72 interessenter. I TEKNOFEST -konkurrencer havde vi endda unge mennesker, der forsøgte at producere robotter, der kunne dyrke i rummet, inspireret af deres bedstefars mark.

Vi har brug for helte

Ved HackIstanbul -arrangementet, som vi holdt sammen med formandskabets digitale transformationskontor, viste næsten 2 unge softwareudviklere deres evner inden for cybersikkerhed. Cyberhackere, der har infiltreret vandforsyningssystemet i en by i USA i de sidste måneder, har let forgiftet hundredvis af mennesker ved at øge mængden af ​​klor i drikkevand. Virksomheder kan blive udsat for uoprettelige tab gennem ondsindet software. Af denne grund har vi brug for helte, der uden tøven vil beskytte deres land og borgere i softwareverdenen.

INDUSTRI OG TEKNOLOGI STRATEGI

Tyrkiet Open Source Platform 42 Kocaeli Software School blev implementeret i regi af ministeriet for industri og teknologi under ledelse af Informatics Valley, i partnerskab med TÜBİTAK TÜSSIDE, med støtte fra Istanbul Development Agency (ISTKA), East Marmara Development Agency ( MARKA) og Gebze Handelskammer.

27 MILLIONER TL STØTTE FRA AGENTURER

Med partnerskabet mellem ISTKA OG MARKA er der etableret 27 millioner lira guidet projektstøtte, og skolerne tilbyder gratis uddannelse 7 timer i døgnet, 24 dage om ugen. Ekol 42 skoler arbejder med en model baseret på læring blandt elever frem for forhold mellem elev og lærer. I denne model har den til formål at udvikle deltagernes kritiske tænkning, teamwork og kommunikationsevner. Et team guider også pensum.

INNOVATIVT KURRIKULUM

I Ekol 42 -læreplanen lærer eleverne først og fremmest grundlæggende programmeringskoncepter og det grundlæggende i C -sproget. Læreplanen går dybt for studerende, der starter UNIX, grafisk programmering og webprogrammering. I de næste faser kan eleverne arbejde inden for områder, der kræver ekspertise såsom objektorienteret programmering, mobil, funktionel programmering, websikkerhed, omvendt teknik, ondsindet kode, kerneprogrammering, netværksprogrammering, kunstig intelligens, 3D.

PARADIGMESKIFT

Ekol 23 er et internationalt mærke med 36 campusser i 42 lande og er blandt de bedste kodningsskoler i verden. Det sigter mod, at disse skoler, der forventes at give et paradigmeskifte inden for softwareundervisning, vil øge Tyrkiets softwareudviklerpotentiale til højere niveauer og øge dets internationale konkurrenceevne på dette område.

FONDENDE MEDLEMMER

Viceminister for industri og teknologi Mehmet Fatih Kacır, Kocaeli -guvernør Seddar Yavuz, Kocaeli Metropolitan -borgmester Tahir Büyükakın, Informatics Valley General Manager Serdar İbrahimcioğlu, ISTKA Generalsekretær İsmail Erkam Tüzgen, MARKA Generalsekretær TÜSİİK TÜSAN İK, TÜKSI Manager TÜS İKAN, TÜK İAK, TÜSAN T TÜC IDE lu Manager TÜC IDE lu Manager Manager afa åbning .. Ved ceremonien, grundlæggerne af platformen; Microsoft, Aselsan, Havelsan, Intertech, Kuveyt Türk, Turkcell Teknoloji, Turkish Airlines, Türk Telekom, Baykar, OBSS, Vakıf Katılım Bankası, Ziraat Teknoloji, Koç University, Turkish Informatics Association, TÜSİAD, TÜBİSAD og TÜBİTAK, der er sponsor medlemmer af platformen, SAP, Globalnet, Veripark og Profelis deltog også.

NYE MEDLEMMER I PLATFORMEN INTRODUCERET

Ved åbningsceremonien blev nye medlemmer af den tyrkiske Open Source Platform, der består af 23 medlemmer og 7 sponsorer, introduceret. Getir, BAYKAR og Gebze Handelskammer fik deltagelsestavler. Gebze Handelskammerpræsident Nail Çiler, på vegne af BAYKAR General Manager Haluk Bayraktar, SAHA Istanbuls generalsekretær İlhami Keleş og Getir Founding Partner Tuncay Tütek modtog plaketter.

2023 MÅL: 10 UNICORNs

I sin tale under præsentationen af ​​plaketten talte minister Varank om industri- og teknologistrategien for 2023 og sagde: ”Vi vil lancere mindst 2023 enhjørninger, det vil sige virksomheder med en værdiansættelse på over milliarder dollars, fra Tyrkiet inden 10, og vi vil kalde dem 'Turcorn'. Så gjorde de grin med os. De sagde: 'Der er ikke et sådant økosystem i Tyrkiet, der er ingen sådan iværksætterstemning. Der vil ikke være en enhjørning eller turkorn fra Tyrkiet. ' På det punkt, vi har nået i dag, har antallet af enhjørninger i Tyrkiet nået 5. Forhåbentlig når den 2023 i 10. ” sagde.

KURSKURREN

Varank derefter med eleverne sohbet Efter at have taget billeder besøgte han skolen, hvor han ringede på klokken.

VI LÆRER AF HVER ANDEN

Berke Tolga, uddannet fra Computer Engineering fra 42 Kocaeli skoleelever, udtalte, at hans drøm er at etablere et spilfirma og sagde: ”Der er ingen lærer, vi fortæller hinanden med venner. Vi lærer af hinanden. Vi er i konstant interaktion, og selvom vi ikke ved noget, føler vi, at vi lærer mere, når vi fortæller det til nogen. Der er en meget anden model. Ved at rode med det forsøger vi selv at tilegne os den viden, samtidig med at vi lærer at lære det. ” sagde.

JEG VIL SKYNDE MINE GRÆNSER

Management Engineering -studerende Yağmur Atilla udtalte, at han aldrig sov hele natten og sagde: ”Når jeg lægger hovedet ned og vil hvile, kommer der noget til mig med det samme. Det handler om træningsprogrammet om koder. Der er lidt nysgerrighed over, hvad jeg ellers kan gøre. Jeg vil skubbe mine grænser. ” han sagde.

JEG FRYSTEDE MIN SKOLE

Tuğba Aktaş understregede, at hun studerede computerteknik, men frøs sin skole til 42 Kocaeli og sagde: ”Min skole er et sted, der er værd at fryse. Fordi det er et varmt miljø, og jeg lærer. Vi lærer noget i skolen, men du skal selv hele tiden presse på. Jeg føler, at jeg bliver tvunget til at presse mig selv her. " sagde.