Industri- og teknologiminister Mustafa Varank og den nationale undervisningsminister Mahmut Özer underskrev "Protokol for erhvervsmæssig og teknisk uddannelsessamarbejde" mellem de to ministerier.
Med protokollen vil hurtige transformationer i industrisektoren blive identificeret på stedet, og deres tilpasning til uddannelse vil blive sikret.
Minister Varank bemærkede, at kvalificerede menneskelige ressourcer er uundværlige for en stærk industri, sagde:
Organiserede industrizoner, som er produktionsbaserne i vores land, giver stor bekvemmelighed for industrifolk med hensyn til investeringer. Den infrastruktur, som industrifolkene har brug for, tilgodeses på den sundeste måde gennem disse regioner. OIZ'er opfylder ikke kun industrifolks behov, men giver også en seriøs effektivitet og konkurrencefordel med den klyngetilgang, de skaber.
Som ministerium yder vi meget seriøs støtte til disse regioner, som er hjertet i produktionen, lige fra gratis jordtildeling til lavrentede langfristede lån. Fra i dag er antallet af OIZ'er i vores land steget til 327. Heldigvis er der ingen provins tilbage uden en OIZ. Belægningsprocenten for OIZ'erne, som afsluttede infrastrukturkonstruktionen og startede produktionen, nåede 83 procent.
OIZ'er er også vært for en stor mængde beskæftigelse. Vi forudser, at beskæftigelsen i OIZ'er, som er en direkte kilde til brød for vores 2.2 millioner borgere, vil nå op på 2023 millioner ved udgangen af 2.5. I denne sammenhæng er det af stor betydning for vores land at uddanne de kompetente menneskelige ressourcer, som industrifolkene har brug for.
Med den digitale transformation ændrer de nødvendige arbejdsstyrkekompetencer sig også hurtigt. Undersøgelser viser, at 30 procent af de eksisterende job enten vil forsvinde eller undergå store forandringer i løbet af de næste 15 år. Det er derfor, at nutidens arbejdsstyrkes kompetencer skal være dynamiske.
Vi tilbyder support gennem KOSGEB og TUBITAK til at forberede vores menneskelige ressourcer til digital transformation. Vi yder støtte gennem vores udviklingsagenturer for at sikre dynamikken hos kvinder og unges arbejdsstyrke. Vi forbereder vores børn på fremtidens teknologifelter med Experiap Technology Workshops og TEKNOFEST.
Vi er også klar over, at det vigtigste værktøj, der fodrer arbejdsstyrken, er vores uddannelsesinstitutioner. Det er vigtigt, at uddannelsesinstitutionerne er designet til at være let at tilpasse til innovationer og i konstant samspil med industrien. For at opnå dette holder vi høringsmekanismerne åbne mellem os og Undervisningsministeriet. Takket være denne dialog tager vi vigtige skridt hen imod samarbejde inden for uddannelse og industri.
Vi har en løbende praksis med at åbne tekniske gymnasier i OIZ'er. Igen underskrev vi protokollen om erhvervsuddannelsessamarbejde mellem vores ministerium, ministeriet for national uddannelse, Istanbuls tekniske universitet, Istanbuls industrikammer og Istanbuls handelskammer. Også her banede vi vejen for at designe de områder, hvor der uddannes på erhvervsgymnasierne sammen med sektoren. I denne sammenhæng fortsætter studierne for eleverne fra erhvervsfaglige og tekniske anatolske gymnasier i Istanbul.
Vi er her for at starte et nyt projekt med Undervisningsministeriet. Med denne signatur vil vi identificere de hurtige transformationer i industrisektoren på stedet og sikre deres hurtige tilpasning til uddannelse. I koordination vil vi imødekomme industrisektorens behov for kvalificeret arbejdskraft og udvikle beskæftigelsen med seriøse incitamenter.
Erhvervsuddannelsescentre blev omstruktureret til erhvervsrettede og tekniske gymnasier. Erhvervsuddannelsescentrenes betydning beskæftigelsesmæssigt er således steget endnu en gang. Ved at placere disse erhvervsuddannelsescentre i OIZ'er vil vi sikre tættere koordinering mellem uddannelse og industri.
77 organiserede industrizoner i 251 provinser og 4 industriområder i 4 provinser vil blive matchet med mindst én faglig og teknisk anatolsk gymnasieskole eller erhvervsuddannelsescenter. På denne måde vil applikationerne til erhvervsuddannelsescentret i OIZ'er blive udvidet. Deltagelse i uddannelse, træning og certificeringsaktiviteter vil blive øget.
Deltagerne vil lære et erhverv ved at modtage on-the-job træning, primært inden for produktionsområdet. Læseplaner og undervisningsmaterialer vil løbende blive opdateret. Sammenfattende vil vi have et mere dynamisk uddannelsespensum, mere dynamisk undervisningsmateriale og en mere dynamisk menneskelig ressource, der lærer ved at arbejde personligt.
Vi ser innovation og kontinuerlig forandring som den kommende periodes koder. I denne sammenhæng accepterer intet felt ensartethed, fra produkter til produktionsprocesser, fra menneskelige ressourcekompetencer til iværksætterøkosystemet. For at overleve skal vi være åbne over for løbende forbedringer inden for alle fag. I dette foranderlige miljø vil vi altid fortsætte med at fokusere på den menneskelige ressource, der nærer industrien og teknologien.
Minister for national uddannelse Mahmut Özer udtalte, at der er 160 tusinde elever i erhvervsuddannelsescentre i øjeblikket og sagde: "Vi vil inkludere 25 tusind flere elever i protokollen. Når jeg siger vores elever, taler jeg ikke kun om gymnasiealderen. En anden skønhed ved Erhvervsuddannelsescentrene er, at det er nok at være uddannet fra gymnasiet, der er ingen aldersgrænse. Et af de bedste instrumenter til at reducere ungdomsarbejdsløsheden i Tyrkiet er erhvervsuddannelsescentret." han sagde.
Øzer sagde: "Virksomheden betaler mindst en tredjedel af gebyrerne til de studerende, der går på Vocational Education Center," sagde Özer, "Nu vil staten påtage sig alt dette. Arbejdsgiveren vil ikke længere have nogen forpligtelser vedrørende 3/1 af denne mindsteløn. Derudover får Erhvervsuddannelsescenterelever, der bliver svende ved udgangen af tredje år, halvdelen af mindstelønnen. Jeg håber, at der vil ske en utrolig revolution i erhvervsuddannelsescentrene, når denne ændring bliver lavet i lov nr. 3 i parlamentet." brugte sætningerne.
Efter talerne fik industri- og teknologiminister Mustafa Varank og minister for national uddannelse Mahmut Özer overrakt plaketter vedrørende plantning af 250 erindringstræer på vegne af Istanbul Tuzla OIZ.
Ministre Varank og Özer besøgte İTOSB Vocational and Technical Anatolian High School Metal Technologies Workshops i OIZ og svejsede sammen med eleverne.
Endelig åbnede de to ministre ITOSB Vocational Education Centers forbindelseskontor.
Vær den første til at kommentere