Minister for national uddannelse Mahmut Özer meddelte, at de fra denne måned vil lancere programmet, der giver gymnasie- og universitetsuddannede mulighed for at gennemføre et erhvervsuddannelsescenterprogram inden for et område efter eget valg i en kort periode på 6.-8. måneder og komme ud på arbejdsmarkedet med ansættelsesgaranti.
Minister for national uddannelse Özer forklarede detaljerne i det nye beskæftigelsessikrede erhvervsuddannelsesprogram, som ministeriet vil gennemføre for gymnasie- og universitetsuddannede gennem erhvervsuddannelsescentre.
Med det anførte, at det er et af målene for disse centre at sikre, at de, der har en gymnasial uddannelse eller derover, kan drage fordel af erhvervsuddannelser med ansættelsesgaranti, hvis de ønsker det, gav Özer følgende information: "Fra denne måned, unge, der er gymnasie- og universitetsuddannede, kan programmere et erhvervsuddannelsescenter inden for et område efter eget valg i 6-8 år." Vi lancerer programmet, der giver mulighed for at gennemføre uddannelsen på en kort periode på måneder og komme ind i arbejdsmarked med ansættelsesgaranti. Vores udgangspunkt her er dette; Hvis der er et seriøst behov for at finde personale inden for et hvilket som helst område, for eksempel inden for svejsning, for at komme sammen med alle virksomheder relateret til dette område og organisere et 4 eller 6-måneders uddannelsesprogram for at imødekomme dette personalebehov på kort tid tid, uden at vente 8 år på eksamen fra erhvervsuddannelsescentre. For at sikre, at gymnasie- og universitetsuddannede deltager her, at uddannelse udelukkende leveres af sektorer, der ønsker at opfylde deres personalebehov, og at succesrige ansættes 6 måneder senere, når de dimitterer. "Fra denne måned vil vi gradvist åbne dette program til udbredt brug i hele Tyrkiet."
Med angivelse af, at registrering i øjeblikket kan foretages ved at gå direkte til erhvervsuddannelsescentre, sagde Özer: "Da færdiggørelsesprogrammer for erhvervsuddannelsescentre vil garantere beskæftigelse, vil processen blive igangsat og annonceret i de relevante byer, og processen vil blive videreført ved modtagelse af ansøgninger for den meddelelse. Da der vil være gymnasiale eller universitetsuddannede i afslutningsprogrammet, vil der ikke være behov for at tage kulturkurser, implementeringen vil udelukkende ske i praktik på arbejdspladsen og inden for rammerne af det pensum, du vil oprette sammen med industri. "De, der har succes, vil blive ansat i den krævende sektor." sagde. Minister Özer sagde, at de sigter mod at maksimere udbud og efterspørgsel på arbejdsmarkedet med alle disse planer, tilføjede minister Özer, at de sigter mod at eliminere kvalifikationsmismatch ved hurtigt at flytte dimittender fra områder, hvor der ikke er nogen beskæftigelseskløft, til de områder, hvor der er et behov. på arbejdsmarkedet.
Den økonomiske byrde for arbejdsgiverne er fjernet
Øzer mindede om, at med ændringen af erhvervsuddannelsesloven nr. 3308 den 25. december 2021, blev der lavet en vigtig regulering for elever, der går på erhvervsuddannelsescentret, understregede Özer, at der blev skabt en meget attraktiv mekanisme ved at fjerne den økonomiske byrde for arbejdsgiveren. . Özer bemærkede, at tidligere var 4 procent af minimumslønnen modtaget af studerende, der gik på disse centre i 30 år, dækket af arbejdsgiveren, noget af det blev subsidieret af staten, og med den nye regulering begyndte en tredjedel af lønnen at blive dækkes helt af staten.
Med det anførte, at de, der har succes blandt dem, der deltager i disse centre, bliver "rejsemænd" ved udgangen af det tredje år, og dem, der har succes efter et års uddannelse i det sidste år, bliver "mestre", sagde Özer, at med den nye forordning, beløbet til svende er blevet forhøjet fra 30 procent af mindstelønnen til 50 procent. Minister Özer udtalte, at de, der har arbejdet som "mestre" i 10 år eller mere og dokumenteret dette i deres SSI-registre, direkte kan tage eksamen for at blive "masterinstruktør" uden nogen uddannelse og fortsatte: "Derfor på den ene side, vi forsøgte at øge antallet af virksomheder, hvor erhvervsuddannelsescentreelever kan deltage. . Efter at disse 3 reglementer blev lavet, så vi, at der var en utrolig stigning i antallet af studerende på en kort periode på en måned. Det er en meget attraktiv model, især for små og mellemstore virksomheder og studerende. Det er en stor fordel, at der ikke er nogen aldersgrænse på erhvervsuddannelsescentre. En mekanisme, hvor elever i alle aldre og borgere i alle aldre kan blive elever. Før lovændringen var antallet af studerende i disse centre 159 tusind, men nu er det steget til 280 tusind. "På en kort periode på en måned steg antallet af studerende med 76 procent." sagde.
Det første mål er at introducere 1 million mennesker til centrene i år.
Øzer påpegede, at ministeriets primære mål er at øge kapaciteten af erhvervsuddannelsescentre, og at den nye lovændring muliggør dette, oplyste Özer, at der er iværksat et aktivt feltstudie om dette spørgsmål, og at disse centre fortsat introduceres til familier, handels- og industrikamre og virksomheder. Minister Özer mindede om, at præsident Recep Tayyip Erdoğan satte målet om at "introducere 2022 million borgere til erhvervsuddannelsescentre i 1" og fortsatte: "I øjeblikket skrider systemet meget succesfuldt frem. Som ministerium er vores første mål at matche næsten 1 million borgere med erhvervsuddannelsescentre. Der er virkelig dette potentiale. De sektorer, der vil blive mest positivt påvirket af denne transformation af erhvervsuddannelserne i Tyrkiet, vil være små og mellemstore virksomheder. Dermed bliver denne undskyldning på arbejdsmarkedet, som brokker sig over ikke at kunne finde lærlinge, mestre og svende, helt ude af drift.”
Minister Özer oplyste, at der er etableret erhvervsuddannelsescentre i alle organiserede industrizoner med fysiske faciliteter, og at der er etableret forbindelseskontorer i dem uden, så borgerne nemt kan modtage erhvervsuddannelsesydelser i virksomheder.
Erhvervsuddannelsescentre, Tyrkiets ækvivalent til dobbelt erhvervsuddannelse i Tyskland
Da minister Özer blev spurgt om lighederne mellem denne nye uddannelsesmodel og erhvervsuddannelsesmodellen i Tyskland, sagde minister Özer: "Erhvervsuddannelsescentre svarer til dobbelt erhvervsuddannelse i Tyskland i Tyrkiet. Samtidig er det en original ækvivalent til vores Seljuk- og Osmanniske Ahi-system og den traditionelle lærlinge-, svende- og mesteruddannelsesmodel i Tyrkiet.” lavet sin vurdering.
Øzer påpegede, at elever på erhvervsuddannelsescentre har en stor fordel med hensyn til praktiske færdigheder, og forklarede, at elever, der kun kommer i skole én dag om ugen, får aktiv træning i rigtige erhvervsmiljøer i virksomheder på alle de resterende dage. Øzer påpegede, at beskæftigelsesfrekvensen for dimittender fra erhvervsuddannelsescentre er meget højere end for dimittender fra erhvervstekniske anatolske gymnasier, oplyste Özer, at beskæftigelsesfrekvensen for disse kandidater inden for det område, hvor de blev uddannet, er omkring 88 procent. Øzer understregede, at 75 procent af dem, der dimitterer fra erhvervsuddannelsescentre, fortsætter med at arbejde i de virksomheder, hvor de modtog uddannelse i 4 år, sagde Özer: "Dette system har været baseret på erhvervsuddannelse i årevis, især fra små og mellemstore virksomheder, siger 'Jeg kan ikke finde den medarbejder, jeg leder efter, lærlingene kommer ikke, jeg kan ikke finde en svend.' Han vil gøre sit udsagn helt historie. På den anden side vil små og mellemstore virksomheder have langt mere kvalificerede menneskelige ressourcer. Derfor vil dette afspejle sig i deres produkter, og kvaliteten af de produkter, de producerer, og de tjenester, de leverer, vil stige.” han sagde.
Borgere i alle aldre kan tilmelde sig erhvervsuddannelsescentre
Øzer understregede vigtigheden af at reducere ungdomsarbejdsløsheden på arbejdsmarkedet og sagde: "Forordningen, der trådte i kraft i slutningen af 2021, peger på et historisk bristepunkt i denne forstand. "Fra nu af vil erhvervsuddannelsescentret løse dette problem fuldstændigt ved at inddrage sit bidrag til uddannelse og processer for at uddanne de menneskelige ressourcer, som arbejdsmarkedet efterspørger og uden nogen økonomisk byrde for arbejdsgiveren." han sagde. Øzer påpegede, at den største fordel ved erhvervsuddannelsescentre er, at de appellerer til alle aldre, sagde Özer: "Det appellerer ikke kun til befolkningen i uddannelsesalderen. Det er med andre ord tilstrækkeligt, at vores borgere kun er gymnasieuddannede. Derfor er vores borgere i alle aldre i alderen 25, 30, 40 år, som er gymnasieuddannede... Dette tjener også en meget vigtig funktion i forhold til beskæftigelsen af vores kvinder og udgør en attraktiv model for dem. Der er heller ingen tidsbegrænsning, de kan kontakte erhvervsuddannelsescentrene, når de vil, finde de nødvendige virksomheder og tilmelde sig erhvervsuddannelsescentrene. I denne forstand har den en meget fleksibel model.” han sagde.
Vær den første til at kommentere