Inden for rammerne af det projekt, som Ministeriet for Familie og Sociale Tjenester har iværksat for gymnasie- og universitetsstuderende for at sikre, at kvinder deltager mere inden for ingeniørområdet, 125 elever, forældre og lærere i 54 gymnasier; 710 kvindelige studerende blev nået på universitetet.
Projektet, som blev igangsat i samarbejde med Ministeriet for Familie og Sociale Tjenester samt Ministeriet for National Uddannelse, FN's Udviklingsprogram Tyrkiet Office (UNDP) og Limak Foundation for at støtte kvindelige studerende, der ønsker at blive ingeniører, fortsatte. på to uddannelser som gymnasiet og universitetet.
Inden for rammerne af projektet, som varede i fem år og blev afsluttet den 31. december 2021, er 54 tusind elever, forældre og lærere blevet nået indtil videre. Mens 142 kvindelige studerende, der nyder godt af projektet, dimitterede fra ingeniørafdelinger på universiteter, var en betydelig del af vores kandidater ansat i forskellige virksomheder.
Ifølge URAP 2021-2022 World Field Ranking-forskningen for perioden 2020-2021 for Tyrkiets Engineer Girls-projekt blev ansøgninger accepteret fra 15 universiteter (12 statsuniversiteter og 3 stiftende universiteter) fra Tyrkiet, der var opført inden for ingeniørfaget.
I løbet af ansøgningsprocessen, der blev gennemført på E-Bursum-platformen mellem 20. september og 10. oktober 2021, blev der modtaget 1.100 ansøgninger til den nye periode. Som et resultat af grundige evalueringer blev 59 ingeniørstuderende fra forskellige universiteter i Tyrkiet udvalgt til TMK.
I alt 2021 studerende vil kunne få gavn af projektet i perioden 2022-150 sammen med de studerende, der har videreført projektet fra de foregående semestre.
I alt 710 ingeniørstuderende har indtil videre nydt godt af projektets universitetsprogram. Sammen med stipendiemuligheder fik eleverne praktikplads og beskæftigelse, engelsk sprogundervisning, uddannelser i "social engineering" certifikatprogram, mentor- og coachingstøtte til deres seniorår.
Uddannede studerende var ansat i projektets interessentgruppe af virksomheder og i forskellige organisationer i sektoren.
Kvindelige gymnasieelevers interesse for teknik steg
I gymnasiefasen af Tyrkiets Engineer Girls Project blev lærere, forældre og elever i udvalgte provinser og skoler informeret om ingeniørfaget gennem forskellige aktiviteter.
Med Tyrkiets Engineer Girls Project blev 125 elever, forældre og lærere i 54.000 gymnasier nået.
Blandt aktiviteterne i gymnasieprogrammet blev der afholdt træninger, bevidstgørelsesspil og virtual reality-applikationer og rollemodelmøder med hver skole.
Aktiviteter for at introducere ingeniørfaget blev afholdt for disse lærere, gymnasieelever, lærere og forældre, som modtog uddannelse inden for projektets rammer.
Derudover besvarede frivillige kvindelige ingeniører studerendes spørgsmål med "Spørg ingeniøren"-applikationen på projektets hjemmeside (turkiyeninmuhendiskizlari.com).
Med denne ansøgning er 925 spørgsmål blevet besvaret indtil videre.
Vær den første til at kommentere