Ministeriet for National Undervisning etablerede måle- og evalueringscentre i 81 provinser for at hjælpe med måling og evalueringsaktiviteter i skolerne. Lærere, der skal arbejde i centre udstyret med infrastrukturer såsom optiske læsere, printmaskiner og informationskommunikationsteknologier, har afsluttet deres uddannelse og er begyndt at arbejde i deres enheder.
Evaluerings- og evalueringscentre, der er etableret i hver provins, vil blive aktivt brugt til at koordinere og styre processerne for international og national forskning om studerendes præstationer såsom PISA og TIMSS. Resultater opnået fra studerendes succesforskning og udarbejdede rapporter vil blive delt med skole- og provinsadministrationer for at forbedre processerne.
Derudover ydes et væsentligt bidrag til produktionen af hjælperessourcer, som har været delt med elever og lærere i disse centre i syv måneder. 36 millioner hjælpeopslagsbøger udarbejdet med bidrag fra disse centre blev gratis uddelt til studerende i trykt form.
Periodiske målinger og evalueringer af støtte- og træningskurser, der tilbydes gratis for at eliminere elevernes mangler, udføres også af måle- og evalueringscentre i hver provins.
En spørgsmålspulje på 150 tusinde spørgsmål blev oprettet
En digital platform til forberedelse af spørgsmål blev skabt for første gang ved at kombinere måle- og evalueringscentre i 81 provinser. Således blev spørgsmålsgenereringskapaciteten i centrene i provinserne øget, og de forberedte spørgsmål blev gjort tilgængelige til brug på alle skoler. Indtil videre er der oprettet en spørgsmålspulje på 150 tusinde spørgsmål på denne platform. Undervisning er også begyndt at blive givet til lærere af måle- og evalueringscentre i provinserne.
Under en evaluering af emnet sagde minister for national uddannelse, Mahmut Özer: "Vores måle- og evalueringscentre, som vi etablerede i 81 provinser for at styrke vores ministeriums måle- og evalueringskapacitet og imødekomme behovet for infrastruktur og menneskelige ressourcer, bidrager aktivt til alle vores processer. Vores centre, som har mange funktioner lige fra lokal måling og evalueringstræning på provinsniveau til gennemførelse af national og international studerendes succesforskning, bidrager aktivt til hvert af vores nye projekter. Disse centre ydede også betydelig støtte i produktionen af hjælperessourcestøttepakker, som vores lærere og elever fulgte med interesse. Derudover etablerede vi for første gang en integreret digital spørgsmålsforberedelsesplatform, der forener måle- og evalueringscentre i 81 provinser og begyndte at modtage og bruge bidrag fra alle provinser. Der er indtil videre forberedt 150 tusinde spørgsmål til den nyoprettede spørgsmålspulje. Med kapaciteten af disse centre stigende dag for dag, vil vores ministeriums måle- og evalueringskapacitet blive meget stærkere. "Jeg vil gerne takke min viceminister Sadri Şensoy, hans kolleger og alle vores lærere, der arbejder i måle- og evalueringscentre i 81 provinser for succesfuldt at udføre disse processer."
Vær den første til at kommentere