Minister for national uddannelse Mahmut Özer meddelte, at fra i morgen er forpligtelsen for lærere og elever til at bære masker på alle skoler og indendørs steder blevet ophævet.
minister Ozer; Han bemærkede, at det akademiske år 2021-2022 fortsætter uafbrudt ansigt til ansigt på alle niveauer, og han sagde, at de er glade for at fortsætte denne proces, som er blevet til en ny fase fra i dag, i alle uddannelsesmiljøer.
Øzer mindede om, at præsident Recep Tayyip Erdoğan meddelte, at efter mødet i Sundhedsvidenskabsrådet blev forpligtelsen til at bruge masker i lukkede rum fuldstændig ophævet, sagde Özer: "Som Ministeriet for National Uddannelse, vil vi, som Ministeriet for National Uddannelse, nu være lukket i alle skoler, hvor 18 millioner elever modtager undervisning, fra børnehave til folkeskole, fra folkeskole til gymnasium, fra gymnasium til gymnasiet. Vi har afskaffet brugen af masker." sagde.
Øzer udtrykte, at processen var vanskelig, og bemærkede, at genoptagelse af ansigt-til-ansigt uddannelse efter pausen krævede en seriøs vilje.
Øzer bemærkede, at de som ministerium insisterede på især to punkter, sagde Özer: "For det første, det faktum, at skoler er de første steder, der skal åbnes, og de sidste steder, der skal lukkes. Den anden var, at vi insisterede på, at efter halvandet års pause ansigt til ansigt, var det ikke længere et spørgsmål om uddannelse, men et nationalt sikkerhedsproblem at holde skoler åbne. På dette tidspunkt så hele samfundet, hvor godt vi tog den rigtige beslutning." brugte sætningerne.
Øzer påpegede, at epidemien ikke var let, og påpegede, at uddannelsessystemet i Tyrkiet er et gigantisk system med 18 millioner elever og 1,2 millioner lærere, og sagde: ”Derfor var måden at normalisere Tyrkiet på i denne proces at beholde skolerne åben ansigt til ansigt. Vores beslutsomme holdning både lettede og fremskyndede normaliseringen af Tyrkiet." sagde.
Ozer; Han takkede Coronavirus Science Board, alle bureaukrater i Ministeriet for National Undervisning, guvernører, civile myndigheder og lærere og fortsatte som følger:
”Vi har sammen set, hvor selvopofrende lærerne er i denne proces. De underviste med deres masker, vaccinationsraterne var ikke kun højere end Tyrkiets gennemsnit, de var et eksempel for det tyrkiske samfund med en vaccinationsrate, der var højere end vaccinationsraten for lærere i de fleste OECD-lande. Jeg er stolt af vores lærere, jeg er dem alle taknemmelige. De ydede også store ofre i deres loyalitetsbestræbelser.”
Efter at have udtalt, at erhvervsuddannelsessamfundet producerede mange instrumenter, der blev brugt i epidemien, såsom masker, visirer og desinfektionsmidler, og hurtigt leverede dem til borgerne og sundhedssamfundet, sagde Özer: "Som minister for national uddannelse kan jeg hævde, at hvis erhvervsuddannelserne uddannelse ikke havde deltaget aktivt i denne proces, ville den indledende fase af denne kamp have været meget vanskeligere." sagde.
"Skoler er de sikreste institutioner i samfundet"
I et ønske om, at epidemien ikke ville blive gentaget, udtalte Özer, at skolerne er de sikreste institutioner i samfundet, når de nødvendige forholdsregler tages, og sagde: "Fordi skoler er steder, hvor personlig udvikling, psykologisk udvikling og peer sharing sker, og hvor unge mennesker, som bygge fremtiden for et land er rejst, ud over uddannelse. Af denne grund er jeg meget glad for at kunne udtrykke over for hele vores samfund, at vi med succes har fuldført dette lykkelige øjeblik, denne proces, som nu er relateret til Kovid-19-epidemiprocessen, og vi fjerner maskerne fra i morgen." han sagde.
Özer forklarede, at de observerede situationen i hver provins relateret til uddannelse på stedet, og takkede dem, der gjorde en indsats for at øge kvaliteten af uddannelse.
Minister Özer mødtes med borgere, lærere, forretningsfolk og NGO-repræsentanter på iftar i Bartın.
Minister for national uddannelse Özer mødtes med lærere, uddannelsesadministratorer, forretningsfolk, kvarterledere og repræsentanter for ikke-statslige organisationer ved iftar-programmet arrangeret af Bartın Governorship.
Vær den første til at kommentere