Matematikmobilisering påbegyndt

Mathematics Mobilization Promotion Ceremoni, udarbejdet af Ministeriet for National Undervisning med forståelsen af ​​"matematik overalt", blev afholdt med deltagelse af minister Mahmut Özer.

Mathematics Mobilization Promotion Ceremony, som blev indledt i samarbejde med Ministeriet for National Uddannelse, TUBITAK og universiteter for at tilpasse læringen af ​​matematik til dagligdags færdigheder og for at lette læring og sikre, at eleverne elsker denne lektion fra en ung alder, var afholdt med deltagelse af minister Mahmut Özer.

I sin tale ved ceremonien udtalte minister Özer, at de ville ændre tilgangen til læring i matematik og påpegede begejstringen i salen og sagde, at dette ikke var en mobilisering, men en festival.

Minister Özer udtalte, at de er spændte på at gå ind på en ny vej hånd i hånd med lærere og elever og tage et nyt skridt mod fremtiden.

Minister Özer konstaterede, at Tyrkiet har foretaget en stor kvalitetsorienteret transformation inden for uddannelsesområdet i de sidste 20 år, og bemærkede, at fokus i den nye periode er lige muligheder i uddannelse.

"Matematik er hjørnestenen for lige muligheder i uddannelse"

Minister Özer, som sagde, at hovedfokus for alle de projekter, som ministeriet implementerede, fra projektet 10.000 skoler i grunduddannelse til de mange andre projekter, der er gennemført af ministeriet, er lige muligheder i uddannelse, fortsatte sine ord som følger: " Ligesom dette land har løst sine andre problemer i forbindelse med adgang til uddannelse, har det fællesskabsretten, der kan løse dets problemer i forbindelse med lige muligheder i uddannelse. Hvordan kan vi lette undervisningen i matematik, som har været et kronisk problem i årevis? Jeg tror på, at hjørnestenen for lige muligheder i uddannelse er undervisning i matematik, fordi vi alle har brug for matematik. Matematik er ikke kun nødvendig for vores elever med numerisk disposition, men også for vores elever med verbale dispositioner, samt for vores elever med lige vægt disposition. Faktisk er vi nødt til at ændre dette paradigme. Matematik giver et instrument, der er nødvendigt for, at ethvert menneske kan forstå livet, fortolke livet og gå rationelt i livet. Vi starter den matematiske mobilisering sammen i dag for at løfte vores unge mennesker med disse færdigheder til det 21. århundredes verden. Forhåbentlig vil dette gradvist brede sig til 81 provinser og 922 distrikter, og meget gode succeshistorier vil dukke op.”

Matematik sommerskoler åbner

Minister Özer mindede om, at han afgav en erklæring om åbningen af ​​sommerskoler i BİLSEM'er i går, og sagde: "Vi øgede antallet af BİLSEM'er fra 2020 i 183 til 2022 i 355. Fra nu af vil vi undervise i to kurser inden for rammerne af sommerskole på BİLSEMs: Videnskab og kunst. Uanset om de er BİLSEM-elever fra 2. til 12. klasse, har vi givet vores børn mulighed for at deltage i sommerskoler i de provinser, de ønsker." han sagde.

Minister Özer annoncerede også en ny god nyhed om sommerskoler i programmet som følger: "Vi tager et nyt skridt inden for matematikmobilisering. For at integrere vores elever i feltet meget mere i disse processer, åbner vi matematiksommerskoler i vores provinser og distrikter inden for rammerne af støtte- og træningskurser fra 4. til 12. klasse. Vi har ikke råd til at vente og udsætte, selv et øjeblik. Vi vil fortsætte med at gå på vores vej og lave nye tiltag på en måde, der reducerer ulighederne meget kraftigere i studieåret 2022-2023, ved at implementere de ting, vi har besluttet hurtigt i sommeren.”