Vores fælles hjem med miljø og Children's Academy World Children's Story Set introduceret

Vores fælles hjem med miljø og børneakademi Dunya børnehistoriesæt introduceret
Vores fælles hjem med miljø og Children's Academy World Children's Story Set introduceret

"Vores fælles hjem med miljø og børneakademi, verdens børns historiesæt" blev introduceret i programmet afholdt i Başkent Millet Bahçesi med deltagelse af minister for national uddannelse Mahmut Özer og minister for miljø, urbanisering og klimaændringer Murat Kurum. 6

I en tale ved introduktionsprogrammet udtalte minister for national undervisning Mahmut Özer, at der er blevet udført omfattende undersøgelser med ministeriet for miljø, urbanisering og klimaændringer i de sidste ti måneder om opdragelse af børn med miljøbevidsthed og udbredelse af denne kultur i alle skoler, og takkede ministerinstitutionen for deres støtte.

Minister Özer mindede om, at de tog det første skridt i retning af at opdrage børn med miljøbevidsthed ved at opdatere læseplanen for valgfaget for miljøundervisning i 7. og 8. klasser, og sagde: "Vi ændrede vores kursus som 'miljøuddannelse og klimaændringskursus' og sætte det som et valgfag i 6., 7. og 8. klassetrin. I vores næste trin organiserede vi kurser for alle vores lærere om at øge bevidstheden om miljøbevidsthed, nulspildkultur og udbredelsen af ​​denne kultur i vores skoler, og vi så, at vores lærere er meget mere villige til at modtage sådan træning. Selvom det ikke er obligatorisk, deltog næsten alle vores lærere aktivt i disse træninger.” sagde.

Med henvisning til de projekter, der blev udført i regi af præsident Erdoğans hustru, Emine Erdoğan, sagde Özer: "Vi gik i gang med projektet '1.000 miljøvenlige skoler' i regi af den ærede Emine Erdoğan. Igen udfører vi dette projekt sammen med vores ministerium for miljø, urbanisering og klimaforandringer. Ved at vælge 1.000 skoler i grunduddannelse i alle vores distrikter i Tyrkiet satte vi os for at skabe uddannelsesmiljøer, hvor miljøkulturen aktivt læres, fra SPP til indsamling af regnvand til indsamling og genbrug af affald, og jeg håber, at vi vil lukke dette projekt i dag."

Minister Özer mindede om, at de begyndte at bygge genbrugsbiblioteker med nul affald i skolerne for første gang inden for rammerne af "Ingen skole uden biblioteker"-projektet i regi af Emine Erdoğan, sagde minister Özer: "Vi har bragt vores elever og skoler til vores skoler med 325 nul-affaldsbiblioteker, hvor vores børn deltager aktivt i de processer, de har lavet ved at genbruge ubrugte materialer i systemet. Nu er vi meget glade for at være en del af et projekt i vores Ministerium for Miljø, Urbanisering og Klimaforandringer om at sikre kontinuiteten i miljøakademiuddannelsen. Forhåbentlig vil vi som Ministeriet for National Uddannelse yde al slags støtte til alle vores elever og lærere til at tage aktiv del i processerne gennem disse uddannelser inden for Education Information Network og Teacher Information Network." han sagde.

Med udtryk for, at de ønsker, at eleverne skal vokse op som stærke individer med kultur, civilisation og miljøbevidsthed såvel som deres akademiske færdigheder, fortsatte Özer sine ord som følger: Lad dem vokse op med bevidstheden om, at denne verden er betroet os. De steder, hvor dette vil blive lært mest udbredt, er vores skoler, fordi vi har et uddannelsessystem med 19 millioner elever og 1 millioner lærere. Derfor er ministeriet for national uddannelse universet, ikke prøven af ​​Tyrkiet. Alle former for trin relateret til miljøbevidsthed og spild, som vi tager i dette univers, er gennembrud, der vil have meget varige effekter i det lange løb. Forhåbentlig vil vores elever modtage omfattende træning på akademiet her, og de udarbejdede historiesæt vil give et meget vigtigt bidrag til at øge denne bevidsthed hos vores elever.”

Vær den første til at kommentere

Efterlad et Svar

Din e-mail adresse vil ikke blive offentliggjort.


*