Lov om retfærdighed og parlamentarisk demokrati ideel platform i Eskişehir Sözcüsü Mehmet Ektaş kom med udtalelser om ikke at ansætte kandidater til jernbanesystemet. Ektaş sagde: "Disse børn tilmeldte sig og dimitterede fra disse skoler i tillid til staten. De drømte om deres erhverv. På grund af den uddannelse og eksamensbeviser, de har modtaget, har de ikke en jobmulighed andre steder end TCDD. Deres familier og dem selv oplever stor skuffelse. "Børn er deprimerede, deres liv er ved at blive vanæret."
Ektaş forklarede udviklingen med disse ord;
”Jernbanegymnasiet, som er den eneste skole, hvor jernbaneekspeditørerne, togformationsofficererne, pointere, maskinmestre, vej-, elektrificerings-, signaliserings-, televedligeholdelses- og reparationsbetjente, overvågning og teknikere er uddannet, og hvor TCDD opfylder behovet for kvalificerede fagfolk, indgik i budgetloven af 1994. Den blev nedlagt efter de sidste dimittender var givet i 1998 inden for rammerne af beslutningen om at lukke de skoler, der hører til offentlige institutioner. Efter lukningen blev Railway Vocational High School-bygningen overført til Anadolu University. For at imødekomme TCDD's behov for kvalificerede fagfolk, blev afdelingen for jernbanesystemteknologier åbnet inden for Anadolu University Porsuk Vocational School. Inden for afdelingen, under afdelingerne Business, Road, Machinery, Electric-Electronics, er den begyndt at uddanne professionelt personale, der vil tage ansvar for vedligeholdelse og reparation af vognmænd, togoperatører, tidtagere, konduktører, jernbanespor, elektrificering, signalisering, telekommunikationsfaciliteter. På kort tid steg antallet af skoler, der uddanner professionelt personale til jernbanerne, hurtigt. High School og High School Rail System Technologies afdelinger blev åbnet i 14 provinser i vores land, fra Eskişehir til Erzincan, fra Karabük til Muş. I øjeblikket; Skoler i Eskişehir, Erzincan, İstanbul, Elazığ, Sivas, Karabük, Niğde, Afyon, Amasya, Muş, Erzurum, Osmaniye, Siirt, Yozgat fortsætter deres uddannelse. Ved åbningen af disse skoler samarbejdede Ministeriet for National Uddannelse og vores universiteter med TCDD. Uddannelses- og træningsprogrammer blev gennemført i overensstemmelse med TCDD's behov sammen med jernbaneeksperter udpeget af TCDD. På disse skoler blev næsten alle kurser, der er specifikke for jernbanefaget, givet af TCDD-personale, der er udpeget af TCDD, og de bliver stadig givet. Studerende, der studerede på disse skoler, tog deres praktikophold i TCDD, og de fortsætter med at gøre det. Igen skabte TCDD-eksperter og Vocational Qualifications Authority jernbanens erhvervsmæssige standarder og kvalifikationer sammen, disse blev offentliggjort i den officielle gazette.
"Du ved, erhvervsuddannelse var en sag for landet"
Ektaş sagde: "Titusindvis af familier, der stolede på løfterne fra de politikere, der styrer vores land om erhvervsuddannelse og støtten givet af TCDD til disse skoler, ledede deres børn til disse skoler med store forhåbninger, med tanken om, at de vil have et erhverv og et job. På grund af den uddannelse, de modtager, er det eneste felt, hvor vores unge, der er uddannet fra disse skoler, kan arbejde, jernbanerne. Jernbanesystemteknologier er ikke inkluderet i rekrutteringskvalifikationstabellen for nogen anden institution end jernbanen. I dag har vi tusindvis af kandidater, der er uddannet fra Rail System Technologies-programmerne i vores land og venter på en rekrutteringsmeddelelse fra TCDD og TCDD Taşımacılık A .Ş., og der er omkring 2000 studerende, der stadig studerer. I tidligere år har TCDD og TCDD Taşımacılık A.Ş. Disse unge mennesker, som trådte ind i jobbet med begrænsede stillinger åbnet af OSYM, var chokerede over meddelelsen fra ÖSYM den 30. juni. TCDD, 126 afgangsbetjente, 61 togbetjente, 27 landinspektører, 48 elektrificeringslinjevedligeholdelses- og reparationsbetjente, 73 signallinjevedligeholdelses- og reparationsbetjente, 178 vejlinjevedligeholdelses- og reparationsofficerer, 19 pointer rekruttering, TCDD Taşımacılık A.Ş. Til gengæld sendte han den kvalifikationstabel, han udarbejdede til indkøb af 3 konduktører, til OSYM, og den bitre sandhed kom frem i kvalifikationstabellen med den af OSYM annoncerede stillingstabellen den 30. juni”.
"Børn er deprimerede"
Ektaş fortsatte som følger; “TCDD er vilkårlig, har ingen offentlig interesse og er i konflikt med vores lands erhvervsuddannelsespolitikker og -strategier; som ikke har modtaget nogen formel erhvervsuddannelse relateret til disse erhverv til ekspedient, togekspeditør og overvågning, har ingen interesse i disse erhverv, "Bachelor's Degree in Commercial Economics, Accounting and Finance Teaching, Business Administration Teaching, Business Management and Trade Education Teaching , Statistik, Matematik og Statistik, Matematik og Datalogi, Matematik og informatik, Matematik computerprogrammering, anvendt matematik og computere, Computer- og kontrolundervisning, Regnskabs- og finansundervisning, Virksomhedsundervisning, International økonomi, Toldstyring, International Handel og Logistik Management, Transport og logistik, logistikstyring” Det har inkluderet tusindvis af kandidater i jernbanesystemteknologiuddannelsen, som burde være ansat, og deaktiveret tusindvis af kandidater. Disse børn, der stolede på staten, meldte sig ind i disse skoler og dimitterede. De drømte om deres erhverv. På grund af den uddannelse og eksamensbeviser, de har modtaget, har de ikke en jobmulighed andre steder end TCDD. Deres familier og dem selv oplever stor skuffelse. Børn er deprimerede, deres liv er ved at blive vanæret"
kilde: eskisehirekspres.net
Vær den første til at kommentere