Brugen af ​​solenergi i skolerne er stigende

En skole i Istanbul begyndte at modtage al sin energi fra solen. Bahçeşehir Tek Schools skiftede til solenergisystemet, hvilket er både miljøvenligt og økonomisk fordelagtigt.

1,5 solpaneler installeret på skolens tag med en pris på 157 millioner TL producerer cirka 100 tusinde kilowatt-timer energi om året. Dette system, som reducerer 56 tons kuldioxidemissioner om året, svarer til regenerering af cirka 125 træer om året. Solpaneler produceret af CMA Energy vil betale sig tilbage på 4 år. Derudover introduceres nye generationer til landbruget ved at dyrke grøntsager og frugter i skolens have, som giver undervisning med målet om "Nul spild" og "Ren energi", sammen med elever i alle aldre.

Celal Serzan Timuçin, grundlæggeren af ​​Bahçeşehir Tek Schools, sagde: "Vi startede uddannelse på vores eget campus i Bahçeşehir, Istanbul i 2017. Vores hovedmål er at opdrage moderne borgere i verden, som effektivt kan bruge mindst ét ​​fremmedsprog i deres liv. Vi er den største private skole i regionen med 5 tusind 500 kvadratmeter indendørs og 6 tusind 500 kvadratmeter åbent område. Derfor har vi et seriøst energiforbrug. Nu får vi denne energi fra solen. Det har været vores inspirationskilde at efterlade en ren verden til vores børn. Med de solenergipaneler, vi installerede på skolens tag, kan vi direkte forklare betydningen af ​​vedvarende energi for vores land og verden til vores elever. Vores elever ser og kender teknologien på stedet og bliver bevidste. Ren energi og nul affald er blevet vores vigtigste vision og mission i dag, hvor den globale opvarmning er stigende. Den næste generations syn på livet vil være meget anderledes. Vi støtter allerede en generation, der er forenelig med fremtidens filosofi. I fremtiden vil de bruge ren energi i deres eget liv, hjem og arbejdspladser.” sagde.

Timuçin understregede, at de også sigter mod at øge bevidstheden om landbrug blandt studerende, sagde Timuçin: "Børn bor alle i byen, deres kontakt med jorden er vigtigere, end man tror. De kan tilbringe hyggelig tid med naturen med forskellige aktiviteter i skovområdet på vores skole, de kan lave deres lektioner i haven, og de får landbrugsbevidsthed ved at interagere med jorden. De har mulighed for at smage de grøntsager og frugter, som de producerer og dyrker af frø. De arbejder hårdt og oplever selv hele processen. Dermed vil de smelte sammen med naturen, og der vil blive dannet miljøbevidsthed. Når de ser, hvordan de grøntsager og frugter, de spiser, dyrkes, og hvor meget indsats og indsats denne proces kræver, formidler vi til vores elever vigtigheden af ​​ikke at spilde." brugte sætningerne.