Projektet 10.000 skoler i sekundær uddannelse blev udarbejdet for at skabe skolemiljøer, der understøtter akademisk, social, følelsesmæssig og fysisk udvikling, for at mindske forskelle i præstationer mellem skolerne og for at styrke lige muligheder og muligheder i uddannelse.
For at skabe skolemiljøer, der understøtter den akademiske, sociale, følelsesmæssige og fysiske udvikling i gymnasier, for at mindske succesforskelle mellem skoler og for at styrke lige muligheder og muligheder i uddannelse, har Ministeriet for National Undervisning udarbejdet 10.000 skoler-projektet på sekundærtrinnet. Uddannelse efter instruktion af minister for national undervisning Mahmut Özer. Et budget på 10.000 milliarder lire er blevet afsat til "4 skoler i sekundær uddannelse-projektet", der skal implementeres i år.
Projektet var også inkluderet i præsidentens beslutning om vedtagelse og implementering af 2023-investeringsprogrammet offentliggjort i gårsdagens duplikatudgave af Officielle Gazette.
Med projektet sigter det mod at højne kvaliteten på alle uddannelsesniveauer ved at støtte de dårligt stillede områder på ungdomsuddannelserne på skoler og institutioner, der er tilknyttet Generaldirektoraterne for Gymnasium, Religionsuddannelse, Erhvervs- og Teknisk Uddannelse, Specialundervisning og Vejledning Tjenester.
I denne sammenhæng blev de behov, der blev bestemt af skolernes adgang til datasporingsmodulet, der blev oprettet inden for informationssystemerne i Ministeriet for National Undervisning, godkendt efter at være blevet kontrolleret af de kommissioner, der er etableret i distrikts- og provinsielle nationale uddannelsesdirektorater.
Enhver skole, der har behov for reparation og udstyr, vil drage fordel
Projekt; "Forbedring af fysiske forhold, træning af administratorer, lærere og forældre, støtte til akademisk succes, sociale, kulturelle og sportslige aktiviteter".
Enhver skole, der har behov for reparation og udstyr, vil drage fordel af mulighederne for at forbedre de fysiske forhold. I den sammenhæng omdesign af alle skolernes miljøer i overensstemmelse med reglerne for renlighed og hygiejne og samtidig med besparelser og miljøbevidsthed, design af standarderne på lærerværelset, forbedring af opholdsrummene på studenterherbergerne, forskønnelse skolernes generelle fysiske fremtoning, styrkelse af laboratorierne inden for fysik, kemi, biologi og informationsteknologi.
Der vil blive givet undervisning til administratorer, lærere og forældre
Som et resultat af undersøgelserne udført af Ministeriet for National Undervisning på dette område, blev data opnået fra feltet beriget med litteraturforskning, og uddannelsesemner blev bestemt for "administratorer, lærere og forældre".
Leder- og læreruddannelser vil blive gennemført i samarbejde med Generaldirektoratet for Læreruddannelse og Udvikling, Generaldirektoratet for Personale og de provinsielle nationale uddannelsesdirektorater. Nødvendige undersøgelser vil blive udført inden for rammerne af faglige udviklingsselskaber, lederlærermobilitet og skolebaserede faglige udviklingsprogrammer.
Projektet vil forløbe i forbindelse med Familieskoleprojektet.
Der vil blive lagt vægt på akademisk successtøtte og udvikling af grundlæggende færdigheder.
Inden for projektets rammer vil der blive skabt støttemekanismer, der skal hjælpe eleverne med at få de færdigheder, de har brug for gennem hele deres liv, og for at øge deres akademiske succes, og eleverne vil blive forsynet med materiale og bogstøtte for at øge den akademiske succes. Derudover vil elever, der har behov for støtte til grundlæggende færdighedstræning, blive støttet med passende materialer, bøger og kurser.
Sociale, kulturelle og sportslige aktiviteter vil blive støttet
Med aktiviteterne i 10.000 skoler-projektet i ungdomsuddannelserne vil der blive gennemført centrale og lokale aktiviteter, der skal tjene til at udvikle elevernes sociale og følelsesmæssige færdigheder samt tænkeevner på højt niveau under deres læringsproces.
Undervisningsministeriet afsatte et budget på 10.000 milliarder lire til "4 skoler i grunduddannelsesprojektet", som blev afsluttet sidste år for at mindske forskellene i succes og muligheder mellem skolerne og for at styrke lige muligheder i uddannelse.
Vær den første til at kommentere