Sprog- og taleforstyrrelser påvirker akademisk præstation

Üsküdar University NPİSTANBUL Hospital Specialist Sprog- og Taleterapeut Ayşegül Yılmaz sagde, at pausen er en mulighed for at opdage og korrigere tale- og sprogforstyrrelser.

Specialist i sprog- og talepædagog Ayşegül Yılmaz udtalte, at midtvejspausen, når første halvdel af studieåret 2022-2023 er afsluttet, kan omdannes til en mulighed for at forberede sig til anden halvdel, og at børn bør observeres godt i løbet af skolen. periode.

Specialist i sprog- og talepædagog Ayşegül Yılmaz bemærkede, at denne periode bør evalueres godt for at rette op på eventuelle problemer i sprogudviklingen, og sagde: "I løbet af skoleperioden har du bemærket, at dit barns sproglige udvikling ligger bag deres jævnaldrende, eller hvis du har modtaget feedback fra deres lærere om dette emne, dit barns talelærer og kammerater. Hvis dit barn har svært ved at lære at læse og forstå, hvad det læser, kan en pause være en god start for at få en evaluering fra en sagkyndig tale- og sprogpædagog og at starte et intensiveret terapiprogram.” fremsat et forslag.

Ayşegül Yılmaz udtrykte, at forældre kan deltage i aktiviteter, der understøtter deres børns sprog- og talefærdigheder, mens de laver aktiviteter for at nyde ferien med deres børn i ferien, sagde Ayşegül Yılmaz: "For eksempel, hvis du allerede er i en terapiproces og dit barns tale. forståelighed bliver undersøgt, hvis du er hjemme, hvis du tog på ferie, Du kan spille en omgang med at finde og navngive genstande relateret til den lyd, du studerer omkring dig, på jorden eller under en tur." han sagde.

dit barn sözcüSpecialist i sprog- og taleterapeut Ayşegül Yılmaz, som udtalte, at disse færdigheder kan understøttes, mens du spiller interaktive spil, hvis k-ordforrådet er begrænset, og sætningslængderne er korte, sagde: "For eksempel, tælle de ingredienser, du har brug for, mens du laver en aktivitet sammen , hvordan man laver mad og hvilke ingredienser man skal bruge. sohbet du kan. Du kan tilpasse det sprog, du bruger, i overensstemmelse med dit barns sproglige udviklingsniveau.” sagde.

Speciallogo- og sprogterapeut Ayşegül Yılmaz sagde: "Efter pausen kan du tale med din terapeut og planlægge behandlinger i overensstemmelse med skolens program, så hun kan få den støtte, hun har brug for i løbet af semestret." udfyldt i formularen.