Mahmut Özer, minister for national uddannelse; Han udtalte, at en mobilapplikation kaldet "Lessons in the Pocket" blev udviklet til eleverne i 9., 10., 11. og 12. klasse for at styrke de fag, de lærte i første semester af det akademiske år 2022-2023, og for at eliminere læringstabene. og eventuelle mangler.
Minister for national uddannelse Mahmut Özer udtalte, at mobilapplikationen med navnet "Dersler Cepte" blev udarbejdet under hensyntagen til gymnasieelevers digitale læringstendens og brugsvaner; Han bemærkede, at med den mobilapplikation, der tilbydes til elever i 9., 10., 11. og 12. klasse, er undervisningsteknikker blevet overført til det digitale miljø.
"Vi vil fortsætte med at støtte alle vores elever, især dem, der er ramt af jordskælvet, ved at fortsætte med at støtte dem under alle omstændigheder, fordi uddannelse er nøglen til at overvinde eventuelle vanskeligheder." Minister Özer sagde, at ansøgningen, som blev udarbejdet til gymnasieelever for at styrke de fag, de lærte i det første semester af studieåret 2022-2023, og for at kompensere for læringstab eller -mangler, hvis nogen, tilbydes gratis. oplades i Google Play Butik og AppStore.
Özer sagde: "Mobilapplikationen, som inkluderer emneresuméer, forelæsningsvideoer og spørgsmålseksempler, er designet til at blive brugt både online og offline og er lavet til at fungere i webmiljøet." brugte sætningen.
Özer delte følgende oplysninger: I ansøgningen, som dækker enheder, emner og præstationer i det akademiske år 2022-2023 I. sigt for tyrkisk sprog og litteratur, historie, geografi, filosofi, matematik, fysik, kemi, biologi og engelsk, emneresuméer og resumé af hvert emne Bagefter blev der udarbejdet multiple choice-spørgsmål. Indholdet er fagbaseret og formateret i pdf-format og beriget med små noter som "Kritisk information, ved du, det er din tur, misforståelse, hjemmearbejde" på hvert klassetrin. Mobilapplikationen "Lessons in the Pocket" består af fire sektioner: "emneresuméer, forelæsningsvideoer, multiple choice-spørgsmål" og "spørgsmål, jeg har løst". Ansøgningen omfatter 9 emner, 117 videoer og 136 spørgsmål i 585. klasser efter karakterer; 10 emner, 103 videoer og 165 spørgsmål til 515. klasse; Det blev lavet med 11 emner, 134 videoer og 198 spørgsmål i 670. klasser og 12 emner, 103 videoer og 150 spørgsmål i 520. klasser, med i alt 457 emner, 649 videoer og 2290 spørgsmål.