Den officielle åbning af Ankara Aerospace Technologies Vocational and Technical Anatolian High School, Tyrkiets første erhvervsgymnasium inden for luftfart og rumteknologi, hvor de kvalificerede menneskelige ressourcer, som sektoren i forsvarsindustrien har brug for, vil blive trænet, blev afholdt med deltagelse af minister for national uddannelse Mahmut Özer.
Minister for national uddannelse Mahmut Özer deltog i åbningsceremonien for Ankara Aerospace Technologies Vocational and Technical Anatolian High School og underskrivelsen af samarbejdsprotokollen med formandskabet for forsvarsindustrien.
Minister Özer startede sin tale ved ceremonien afholdt på Aviation and Space Technologies Vocational and Technical Anatolian High School i Ankaras Elmadağ-distrikt og udtrykte sin medfølelse med de soldater, der blev martyrdøden i Şırnak, deres familier og den tyrkiske nation.
Øzer understregede, at Tyrkiets seneste tiltag inden for forsvarsindustrien følges tæt af Ministeriet for National Undervisning, og understregede, at de gik sammen om åbningen af den eneste skole på området, sagde Özer, at succesfulde elever blev forhindret i at gå på erhvervsgymnasier med interventioner foretaget i løbet af 28. februar-processen, og at disse tutelage-centre først blev etableret efter XNUMX år. Sagde, at det var fjernet.
Özer fortsatte sine ord som følger: Efter 2012 gjorde alle vores ministre en stor indsats for at styrke erhvervsuddannelserne, jeg er dem alle taknemmelige. Det, vi gjorde, var noget andet: Vi bad ikke om skoler fra repræsentanterne for sektoren. Vi sagde, at vi har et budget, vi uddanner menneskelige ressourcer til sektoren. Derfor vil vi ikke have skole og laboratorium fra dig, vi vil kun have én ting; sætte dit regelværk i skolen. Lad os sammen opdatere læreplanen, planlægge lærernes faglige udviklingsuddannelse på arbejdspladsen sammen, planlægge færdighedstræningen af eleverne sammen, men vi vil én ting: Garanteret beskæftigelse så meget som muligt... Vi åbnede nye områder i et hurtig og parallel vej til Tyrkiets udvikling.
Med angivelse af, at der ikke er blevet givet nogen uddannelse inden for forsvarsindustrien før, mindede Özer om, at de for første gang har udviklet en omfattende model i samarbejde med formandskabet for forsvarsindustrien og sagde: "Det første eksempel på Tyrkiet med sikret beskæftigelse, bl.a. genansættelse, herunder videregående uddannelser, og mulighed for at eksperter på området kan deltage i kurset.Det var den første model, der gav Pludselig blev tendensen på erhvervsuddannelserne, som fremmedgjorde fagligt succesfulde elever i løbet af 28. februar-forløbet, vendt. For første gang i 1 procent succesenheden begyndte erhvervsuddannelserne at tage imod elever. Det gode eksempel, eksemplet med ASELSAN Vocational and Technical Anatolian High School, er begyndt at sprede sig til andre områder." sagde.
Med henvisning til produktionskapaciteten på erhvervsgymnasier inden for rammerne af revolverende midler sagde minister Özer: "Produktionskapaciteten for erhvervsgymnasier var kun 2018 millioner i 19-200, vi lukkede den med 2022 milliarder i 2, vores mål i 2023 er 3 en halv milliard." lavet sin vurdering.
Påpegede, at erhvervsgymnasier arbejder på intellektuel ejendom, sagde Özer: "Det kræver pakke, fordel og model, mærke, designregistreringer og kommercialiserer dem. Før disse flytninger var antallet af registrerede produkter købt af Ministeriet for National Undervisning inden for rammerne af intellektuel ejendom 2.9 om året. I 2022 registrerede vi 8 produkter, og 300 af dem blev kommercialiseret. Nu følger vores elever ikke bare læseplanen, de følger udviklingen over hele verden, de følger arbejdsmarkedet.” brugte sætningerne.
Ved at give udtryk for, at Tyrkiet nu er ved at blive et land, der kan producere inden for forsvarsindustri, sagde Özer, at skolen fik navnet Özdemir Bayraktar Aeronautics and Space Technologies Vocational and Technical, da den arbejdede under vanskelige forhold for at gennemføre Tyrkiets første indenlandske og national produktion inden for luftfart og rumfart. Han sagde, at det ville være Anatolian High School.
Med henvisning til det punkt, som erhvervsuddannelsescentrene er nået frem til, mindede Özer om, at de har udviklet en attraktiv erhvervsuddannelsesmodel for både arbejdsgivere og unge, der vil gå på erhvervsuddannelsescentre, og bemærkede, at i løbet af en kort periode på et år er antallet af lærlinge i erhvervsuddannelsescentre i Tyrkiet har nået 159 million 1 tusind fra 400 tusind.
Minister Özer udtrykte, at de har udviklet en mekanisme relateret til erhvervsuddannelse, som de kan finde i marken, og sagde: "Forhåbentlig vil vi som Ministeriet for National Uddannelse fortsætte med at eksistere inden for alle nye områder inden for erhvervsuddannelserne og styrke sektoren, efterhånden som Tyrkiet skridt for skridt bevæger sig frem mod idealet om at producere Tyrkiet med disse stærke gennembrud. Her er et af de mest konkrete eksempler på dette på det punkt, vi nåede i dag ... Jeg ønsker, at vores skole vil være gavnlig i vores land." sagde.
Minister Özer takkede alle, der bidrog til åbningen af det luftfarts- og rumteknologiske erhvervsgymnasium.
Efter talerne blev samarbejdsprotokollen underskrevet af minister Özer og præsidenten for forsvarsindustrien İsmail Demir.
Viceministre Sadri Şensoy, Petek Aşkar og Osman Sezgin og Ankaras guvernør Vasip Şahin deltog også i ceremonien.