Inden for rammerne af den nationale suverænitets- og børnedag den 23. april overdrog Çayırova-borgmester Bünyamin Çiftçi sit sæde til Ahmet Yesevi Primary School 4. klasses elev Deniz Tuna Öztürk. Lille præsident Öztürk blev ledsaget af sine lærere Adnan Özkan og Ayşe Öznur Demir ved overdragelsesprogrammet, der blev afholdt i præsidentens kontor. Bünyamin Çiftçi bød den lille præsident for Çayırova velkommen og lykønskede Deniz Tuna Öztürk og alle børnene den 23. april National Suverænitet og Børnedag og overlod sit sæde til Öztürk. Öztürk, den lille præsident for Çayırova, holdt en kort hilsen efter at have siddet på præsidentens kontor og sagde følgende;
»Den 23. april er ikke kun åbningen af et parlament, det er en dag, hvor et lands skæbne ændrer sig. På denne dag, hvor vi alle fejrer 104-året for åbningen af vores store nationalforsamling i Tyrkiet med entusiasme, mindes vi vores martyrer og heroiske veteraner, især Gazi Mustafa Kemal Atatürk, med barmhjertighed og taknemmelighed, og jeg lykønsker alle vores børn oprigtigt. som bringer glæde til vores liv den 23. april National Suverænitet og Børnedag.
3 PROJEKTER FRA DEN LILLE PRÆSIDENT
Borgmester Çiftçi erklærede, at den 23. april er en af de mest specielle dage i vores republik, at de med taknemmelighed fejrer alle vores martyrer og veteraner, især grundlæggeren af vores republik, Gazi Mustafa Kemal Atatürk, og endnu en gang fejrede den 23. april. og børns dag. Mens Farmer spurgte lille borgmester Öztürk om hans direktiver, overbragte lille borgmester Öztürk sine instruktioner under tre hovedoverskrifter, med sloganet 'Barriere-frit liv', for særlige børns deltagelse i undervisningen, for at tage børn til museer for at lære historien om vores land bedre, og endelig for etablering af videnskabelige workshops for børn.
FULD PARAGRAF FOR PROJEKTER
Çayırova borgmester Bünyamin Çiftçi meddelte, at de har implementeret Deniz Tuna Öztürks første projekt med handicapcentret, som de for nylig åbnede og specialundervisningsskolen etableret i centret, og at de vil udføre de to andre projekter ved at gøre dem endnu smukkere for børn af Çayırova Han udtrykte sin taknemmelighed over for . Besøget sluttede med et souvenirbillede taget til minde om dagen.
