“Mit barn er knyttet til mig”, “Vi kan ikke forlade et minut, han lader mig ikke gå nogen steder”, “Det er et problem at forlade skolen; hun græder, hun vil ikke gå ”,“ Hun vil have mig med, selv når vi leger i parken ”… Hvis du bruger disse sætninger ofte, skal du passe på! Disse klager viser, at dit barn er 'afhængigt' frem for 'afhængigt' af dig!
Covid-19-pandemien, der har påvirket hele verden, har forårsaget radikale ændringer i næsten hver families livsorden. Huse blev arbejdspladser og skoler, og forældre blev lærere. Stigningen i den tid, familiemedlemmer tilbringer med hinanden, har givet både positive og negative resultater. Børns væk fra skole og sociale miljøer, forsvinden af peer -socialisering og opfyldelse af alle disse behov er blevet givet til forældre. Samtidig er børnenes engagement og krav til deres forældre også steget meget mere. Hos nogle børn gik denne situation endda videre og førte til et vigtigt billede, der kunne forårsage alvorlige problemer i barnets individuelle udvikling og skoleliv; afhængig af mor! Opmærksomhed! 'Afhængighed af moderen', som kan forårsage betydelige problemer i deres mentale og kognitive udvikling, kan også føre til skolefobi hos børn!
Årsagen er normalt 'forældre'!
Børn får socialiseringsevner i de første 3 år. Indtil denne periode lever barnet fortsat afhængigt af moderen for sine grundlæggende behov, mens det forsøger at adskille sig fra moderen på den anden. Acıbadem Fulya Hospital Specialist Psychologist Sena Sivri udtalte, at denne afhængighedstilstand falder, når barnet får de færdigheder og evner, der kræves af hans alder, og sagde: ”Det forventes, at afhængighed vil erstatte afhængighed i de senere stadier af dets udvikling. Denne proces forekommer dog ikke hos nogle børn, som den skal, og børnene er fortsat afhængige af moderen. Faktisk er børn klar til at adskille og erklære deres individualitet i overensstemmelse med deres psykosociale udvikling. Derfor er det at være afhængig af moderen generelt relateret til forældrenes holdninger. ”
Vær ikke overdrevent ængstelig, beskyttende og restriktiv!
Mange faktorer spiller en rolle i barnets afhængighed af moderen. Specialpsykolog Sena Sivri advarer om, at især under pandemiprocessen udviser forældre en ekstremt ængstelig, beskyttende og restriktiv holdning til deres børn på grund af de vanskeligheder, de har med at håndtere deres følelse af angst, og fortsætter som følger: For eksempel sætninger som 'Bland ikke med mængden i skolen, du vil fange en sygdom', fuldende noget, der er under hans ansvar for ham, ikke at få lov til at gøre noget på egen hånd, ikke tage handlinger og udsagn, der støtte selvtillid spiller en central rolle i barnets afhængighed af moderen. De mest effektive regler, der forhindrer fortsættelse af afhængighed, er at give barnet lov til at gøre, hvad han/hun kan gøre i overensstemmelse med hans/hendes udviklingsevner, godkende ham/hende og få ham/hende til at føle sig tryg.
Opmærksomhed! Skolefobi kan udvikle sig!
Manglende selvtillid og som følge heraf skolefobi kan begynde hos det barn, der er afhængig af moderen. Justeringsproblemer i skolen, problemer i venskaber, generthed, generthed og aggressiv adfærd kan ses, når de er tvunget. Specialpsykolog Sena Sivri understregede, at i tilfælde, hvor afhængighed udvikler sig, varer barnets tilpasningsproblemer til skolen i lang tid, ”I dette tilfælde vil børn ikke gå i skole, de krammer ikke deres mødre, de bliver irritable, de græde, de viser generte, undgående og til tider ondskabsfulde holdninger over for læreren og alle i skolen. De deltager ikke i skoleaktiviteter, reagerer de. De vil have deres mødre til at blive hos dem hele tiden og ikke forlade. Alle disse forlænger ikke kun tilpasningsperioden til skolen, men får også deres uddannelse, kognitive, sociale og følelsesmæssige udvikling til at falde bagud.
Vær den første til at kommentere