UTİKAD underskrevet Istanbul-skolens samarbejde Istanbul Model Protok-protokol

Protokollen "School-Industry Cooperation Istanbul Model" blev underskrevet mellem UTIKAD og TC Istanbul Governorship Istanbul Provincial Directorate of National Education. Bestyrelsen, der repræsenterer UTIKAD, ved undertegnelsesceremonien, der var vært for Istanbul provinsdirektør for national uddannelse Levent Yazıcı, Istanbul provinsielle vicedirektør for national uddannelse Serkan Gür, Istanbul National Education Directorate Yrkesuddannelse F & U-koordinator Jülide Öztürk den 17. juli 2019 i Istanbul Provincial Directorate of National Education building Præsident Emre Eldener og sektorspecialist Gizem Karalı Aydın deltog.

International Association of Transport and Logistics Service Providers UTIKAD, forbedrede logistikkulturen i Tyrkiet og tog endnu et vigtigt skridt mod målet om at fremme akademisk uddannelse. UTIKAD underskrev "School-Industry Cooperation Istanbul Model" -protokollen, implementeret af Istanbuls provinsdirektorat for national uddannelse. Med protokollen underskrevet er det rettet mod at imødekomme de uddannelsesmæssige, sociale og økonomiske behov for erhvervsuddannelsesskoler i Istanbul og at give den kvalificerede arbejdsstyrke, der er nødvendig i sektorerne på højeste niveau, Istanbul-modellen for samarbejde mellem skole og industri.

Levent Yazici, Istanbul's provinsielle nationale uddannelsesdirektør, Serkan Gur, Istanbul provinsielle nationale uddannelsesdirektør, Jülide Ozturk, F & U-koordinator for erhvervsuddannelse i Istanbul National Education Directorate, Emre Eldener, formand for UTIKAD og Gizem Aydin, UTIKAD-afdelingens ekspert, deltog i underskudsceremonien.

GÜR: BIR EN CIVIL SOCIETY ORGANISATION MED VORES UTİKAD SKOLER İÇ
I begyndelsen af ​​underskrivelsesceremonien sagde vicedirektør for Istanbul provinsuddannelse, Serkan Gür, ”UTIKAD er en stærk union inden for dette område. Da de støtter meget vigtige arbejder inden for logistik både nationalt og internationalt, er vi en ikke-statlig organisation, der er sammenflettet med vores børn og skoler, som om der var en protokol før denne protokol. I denne forstand ville vi forbinde det med National Education og udvide dets anvendelsesområde lidt ”. Tilvejebringelse af oplysninger om "School-Industry Cooperation Istanbul Model" fortsatte provinsdirektør for national uddannelse Serkan Gür sine ord som følger:

”Inden for vores model er dette eller lignende arbejde, der forbinder læreruddannelse, matcher nogle virksomheder og skoler, arrangerer e-konferencer, konferencer og paneler for vores børn og øger deres viden og færdigheder på dette område ved at dele deres oplevelser og konfronterer nogle vigtige figurer og får dem til at føle sig godt. tropper og enhed, mere

koordineret sammen flere gange, før vi også har besøgt sig selv. Vi havde et sådant tilbud, og de accepterede med glæde det. Vores forening vil give en mere systematisk udvikling af viden og færdigheder med vores skoler og studerende på dette felt i fremtiden. ”

ELDENER: “VI BEHOVER SKOLE- OG SEKTORSAMARBEJDE”
Mens UTIKADs bestyrelsesformand, Emre Eldener, udtrykte nødvendigheden af ​​skole- og industrisamarbejde, understregede han også den betydning, som UTIKAD tillægger uddannelse. præsident Eldener; ”Vi har virkelig brug for skole- og branchesamarbejde. Under nutidens forhold, hvor arbejdsløsheden er så høj, kan vi fra tid til anden opleve vanskeligheder. Der er åbnet mange gode skoler til dette formål. Vi forsøger at bringe industri og skole sammen så meget som muligt for at vise en vej til disse unge venner, give dem en vision og åbne horisonter. På dette tidspunkt har vi for eksempel en fælles uddannelsesplan med ITU, og selv er jeg en af ​​underviserne. Vi giver undervisning i forskellige emner. Dette er et kandidatuddannelsesprogram, det tager cirka 1 år, og vi giver kandidater et internationalt transport- og logistik-diplom, gyldigt i 160 lande. Derudover lægger vi også vægt på træningen af ​​træneren. Vi lægger stor vægt på dette samarbejde, fordi Istanbuls provinsdirektorat for national uddannelse frem for alt er uddannelsens autoritet og institutionen, der bestemmer retningen for uddannelse. Som UTIKAD er vi virkelig glade for at have lavet et sådant samarbejde med dig. Vi ønsker at tage dette til et andet niveau med rigtig gode samarbejder, ikke bare at holde løfter. Jeg er meget glad for at underskrive en sådan protokol med dig her. Tak skal du have. "Jeg håber, det vil være et meget godt arbejde og vare i årevis," sagde han.

YAZICI: "LAD DINE FORVENTNINGER VÆRE MEGET HØJE FRA ISTANBUL PROVINCIAL NATIONAL UDDANNELSESDIREKTORAT"
Med oplysning om, at de vil yde et stort bidrag til landet med denne uddannelsesmodel, sagde Levent Yazıcı, Istanbul provinsdirektør for national uddannelse, imiz Vi ved alle, at vores fremtid faktisk er vores kvalificerede børn, der er opvokset i disse skoler. Som det klart fremgår af 2023-visionen fra Ministeriet for Uddannelse, er virksomhedssamarbejde et must for os. Inden for dette omfang har vi en 37-skole inden for international transport og logistik. Denne 37-skole arbejder med stor betydning, selv i den nye æra med håb og drømme relateret til dem er større. Vi håber, at der vil være ngo'er og procesledere som dig, der leder processen. I denne sammenhæng er det kun begyndelsen, mange undersøgelser vil dukke op på tidspunktet for den faktiske implementering. Jeg synes, vi skal evaluere implementeringsresultaterne periodisk sammen .. Il Ved at give feedback fra vores skoler, lærere, børn og også fra sektoren, er vi nødt til at komme sammen igen og opdatere, hvilke bestemmelser i dette og hvad vi kan tilføje, İl sagde provinsdirektør for national uddannelse Yazıcı: Jeg ser, at der er en protokol. Der er meget, vi kan gøre i indholdet, vi behøver ikke at skrive det hele, men hvis vi er nødt til at tilføje forskellige interessenter for at bane vejen for en anden transformation, er vi muligvis nødt til at gennemgå vores protokol efter et stykke tid. Jeg synes, vi skal foretage interimsevalueringerne sammen. I begyndelsen af ​​både sektoren og skolen vil vi sørge for, at de annonceres sammen og får deres ideer inden for området til effektiv gennemførelse af processen. Jeg tror, ​​at dette samarbejde vil yde et stort bidrag på kort, mellemlang og lang sigt. Vores forventning er meget høj. Lad din forventning fra Istanbul Provincial Directorate for National Education være meget høj. Tænk sådan; især drømmer vi faktisk om enhver

Tro på, at vi kan samarbejde på alle områder, som vi tror vil bidrage til skolen sammen, måske kan vi transformere gennem sektorens udvikling. Så længe vi kan skabe en fælles sti sammen. Jeg ønsker, at det skal være til gavn for vores land. Jeg ønsker at være sammen ved meget smukkere begivenheder.

Ceremonien sluttede med underskrivelsen af ​​de gensidige underskrifter af protokollen.